Diversidad e inclusión Modelos de capacitación para la equidad Diversidad e inclusión Edu Ppt

Diapositiva 1

Esta diapositiva cubre las dimensiones primaria y secundaria de la diversidad. También describe el uso de estas dos frases porque es un reto discutir la inclusión sin abordar su conexión con la diversidad.

Notas del instructor:

En las dimensiones primarias de la diversidad , la edad, el origen étnico, el género, las habilidades mentales/físicas, los rasgos, la raza y la orientación sexual son factores a considerar. Estas seis distinciones se conocen como dimensiones cruciales de la variedad porque tienen una influencia significativa en nuestra socialización temprana y un impacto poderoso a largo plazo en nuestras experiencias, valores, suposiciones y expectativas en todas las etapas de la vida.

Las dimensiones secundarias de la diversidad incluyen, entre otros, los componentes representados en el círculo exterior. Las dimensiones secundarias, en general, son menos evidentes y pueden contener un elemento de elección más sustancial.

Diapositiva 2

Esta diapositiva cubre cuatro capas del enfoque de la dimensión de la diversidad, como la personalidad, las dimensiones internas y externas y, por último, las dimensiones organizacionales.

Diapositiva 3

Esta diapositiva cubre el marco para lograr la excelencia a través de la equidad, la diversidad y la inclusión en la organización. También describe que la excelencia en la diversidad y la inclusión son medios para que surja una organización con mentalidad de equidad.

Notas del instructor:

La diversidad es ampliamente reconocida como un factor esencial para lograr el desempeño en el lugar de trabajo. Para lograr la inclusión, las empresas deben practicar la inclusión intencional y la mentalidad de equidad al mismo tiempo. Se puede reconocer y construir críticamente una cultura en la que la diversidad sea una prioridad estratégica y se pretenda la inclusión. Esto permite reconocer, realizar y utilizar los beneficios de la diversidad. Solo entonces una fuerza laboral diversificada podrá alcanzar su máximo potencial.

Diapositiva 4

Esta diapositiva cubre los detalles de la teoría de las dimensiones culturales de Hofstede. Incluye lo que es la teoría de las dimensiones culturales de Hofstede y seis dimensiones culturales

Notas del instructor:

¿Qué es la Teoría de las Dimensiones Culturales de Hofstede?

La programación mental colectiva diferencia a los miembros de un grupo o tipo de individuos de los demás. (Geert Hofstede, investigador cultural holandés) Como resultado, la cultura es un programa psicológico compartido por muchas personas con experiencias sociales y educación similares.

Diferentes grupos, naciones o regiones de individuos tendrán diferentes programas psicológicos estándar porque tienen diferente educación, cultura y empleo, y por lo tanto tienen diferentes formas de pensar.

Teoría de las Seis Dimensiones Culturales de Hofstede

Usando cuestionarios, el equipo de Hofstede examinó 72 naciones (de 106 en ese momento). Los resultados finales de la encuesta se separaron en seis aspectos principales de valor. Desde la década de 1980, esta teoría ha sido continuamente ampliada y refinada, convirtiéndose en una referencia esencial para numerosos estudios y evaluaciones del comportamiento humano en las naciones.

Las seis dimensiones son:

• Distancia de poder: se define como la aceptación del control del poder por parte de los habitantes de una sociedad: a mayor puntuación, mayor aceptación
• Individualismo vs. Colectivismo: la sociedad en su conjunto puede estar preocupada por los intereses de los individuos o los intereses colectivos. Cuanto mayor sea el puntaje, mayor será el valor otorgado al individualismo
• Masculinidad / Feminidad: Está determinada principalmente por las habilidades de liderazgo social de hombres y mujeres: cuanto mayor es el puntaje, más notoria es la Masculinidad. Al contrario, muestra que la feminidad de la sociedad es excepcional.
• Evitar la incertidumbre: se refiere a la capacidad de una sociedad para prevenir la ocurrencia de eventos desconocidos, ya sea intentando influir en el futuro o dejando que suceda y aceptando el futuro. Cuanto mayor sea la puntuación, mayor será la probabilidad de evitar eventos inciertos
• Orientación a Largo Plazo: Se refiere a la disposición de las personas de una sociedad a posponer la satisfacción de sus demandas financieras, emocionales y sociales. A mayor puntuación, más vital es priorizar el largo plazo sobre el inmediato
• Indulgencia/Restricción: Se relaciona con la medida en que una sociedad se adapta a las necesidades fundamentales de las personas, así como a su deseo de disfrutar la vida y el placer. Cuanto mayor sea el valor, menos restrictivo será el control de la sociedad sobre sus miembros y más permitido será para complacer

Diapositiva 5

Esta diapositiva cubre las dimensiones culturales de Hofstede y sus definiciones con algunos ejemplos.

Diapositiva adicional 1

Esta diapositiva contiene íconos relacionados con la diversidad y la inclusión en el mismo tema de color que puede usar para proporcionar información adicional propia.

Diapositiva adicional 2

Cualquier persona puede editar esta diapositiva para proporcionar información sobre su organización. La diapositiva utiliza el mismo tema de color y elementos de diseño similares a los de la plataforma principal.

Diapositiva adicional 3

Esta diapositiva contiene un plan editable de 30-60-90 días y es completamente editable para adaptarse a las necesidades del presentador.

Diapositiva adicional 4

Esta diapositiva contiene una plantilla de hoja de ruta que puede editar para comunicar su hoja de ruta de manera impactante.

Diapositiva adicional 5

Esta diapositiva completamente editable contiene un calendario de actividades para actividades de diversidad e inclusión que puede planificar para sus equipos.

Diapositiva adicional 6

Esta diapositiva completamente editable contiene cronogramas para su plan en torno a la implementación de la agenda de Diversidad e Inclusión en su organización.