Diversitäts- und Inklusionsschulung zu kulturellen Gründen für die Bildung von Vorurteilen Edu Ppt
Dieses Folienpaket veranschaulicht die Auswirkungen kultureller Konditionierung auf die Bildung von Vorurteilen. Es enthält Informationen über den kulturellen Konditionierungsprozess mit wichtigen Schritten wie Beobachtung, Nachahmung, Verstärkung, Verinnerlichung und spontane Manifestation. Außerdem werden die Details mehrerer kultureller Gruppen behandelt, die zur Bildung von Vorurteilen beitragen, wie Regionen, Organisationen, Gleichaltrige, Medien, spirituelle und religiöse Institutionen, was zu geringer Vielfalt und Inklusion führt.
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Merkmale dieser PowerPoint-Präsentationsfolien:
Presenting Diversity and Inclusion Training on Cultural Reasons Behind Bias Formation. Dieses Präsentationsdeck enthält gut recherchierte und einzigartig gestaltete Folien. Diese Folien sind zu 100 Prozent in PowerPoint erstellt und mit allen Bildschirmtypen und Monitoren kompatibel. Sie unterstützen auch Google Slides. Premium-Kundensupport verfügbar. Geeignet für den Einsatz durch Manager, Mitarbeiter und Organisationen. Diese Folien sind leicht anpassbar. Sie können die Farbe, den Text, das Symbol und die Schriftgröße nach Ihren Wünschen anpassen.
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Inhalt dieser Powerpoint-Präsentation
Folie 2
Diese Folie enthält Informationen zur Definition von kultureller Konditionierung. Es enthält auch Details des kulturellen Konditionierungsprozesses in Bezug auf mehrere Schritte wie Beobachtung, Nachahmung, Verstärkung, Internalisierung und spontane Manifestation.
Anmerkungen des Kursleiters:
Die kulturelle Konditionierung hat folgende Schritte:
- Schritt 1 Beobachtung: In dieser Phase beobachtet eine Person lediglich das falsche Verhalten der Ältesten um sie herum
- Zum Beispiel: Ein Ältester macht vor einem Teenager abfällige Bemerkungen über eine bestimmte Rasse
- Schritt 2 Nachahmung: In dieser Phase führt ein Individuum bewusst die gleichen Handlungen aus, die zuvor um es herum beobachtet wurden
- Zum Beispiel: Derselbe Teenager beginnt, abfällige Bemerkungen über einen Klassenkameraden einer anderen Rasse zu machen
- Schritt 3 Verstärkung: Nun wird dieses bewusste Vorurteilsverhalten von Familienmitgliedern, Freunden und Kollegen weiter bestätigt und gefördert
- Zum Beispiel: Teenager postet abfällige rassistische Äußerungen online, und seine/ihre Freunde mögen und teilen sie
- Schritt 4 Internalisierung: Im Laufe der Zeit wird das bewusste Vorurteilsverhalten durch den Einfluss von Medien, Propaganda von Führungskräften usw. starr.
- Schritt 5 Spontane Manifestation : Letztendlich führt dies zur Bildung unbewusster Vorurteile bei den Individuen
Folie 3
Der Zweck dieser Folie besteht darin, Informationen über die kulturellen Gruppen bereitzustellen, die die Überzeugungen und Verhaltensweisen einer Person beeinflussen, wie z. B. regionale Kulturen, Organisationskulturen, Peer-Gruppen, spirituelle und religiöse Institutionen, sozioökonomische Kulturen und Medien.
Anmerkungen des Kursleiters:
Die wichtigsten kulturellen Gruppen, die die Überzeugungen und Verhaltensweisen einer Person beeinflussen:
- Regionale Kulturen: Normen und Werte von Nachbarschaften, Städten, Staaten und Ländern, in denen man lebt, beeinflussen die Vorurteile der Person
- Zum Beispiel: Menschen, die in Nordamerika leben, sind skeptisch, wenn es darum geht, Personen aus muslimischen Ländern zu vertrauen
- Organisationskulturen: Autoritätspersonen in Familie, Bildungsinstituten und am Arbeitsplatz nehmen wahr, wie ein Individuum die Welt wahrnimmt
- Zum Beispiel: Wenn der direkte Vorgesetzte homophob ist, könnte man unbewusst anfangen, homosexuelle Menschen zu verurteilen
- Peer Groups: Auch Freunde, Kollegen und Menschen mit ähnlichen Hobbies beeinflussen die Vorurteile
- Spirituelle und religiöse Institutionen: Spirituelle und religiöse Führer beeinflussen die eigenen moralischen und ethischen Systeme, was schließlich zu einer Voreingenommenheit gegenüber anderen Religionen führt
- Sozioökonomische Kulturen : Die wirtschaftliche Klasse einer Person trägt ebenfalls zur Bildung von Vorurteilen bei
- Zum Beispiel: Eine Person, die in einer hochklassigen Gesellschaft aufgewachsen ist, könnte andere aus der unteren sozialen Klasse als weniger fähig ansehen
- Medien als kulturelle Bedingung: Auch Medien als kulturelle Bedingung spielen eine bedeutende Rolle bei der Formulierung von Vorurteilen
- Zum Beispiel: Kanäle, die Anti-Immigranten-Nachrichten zeigen, erwecken den Eindruck, dass Immigranten schlecht für das Land sind. Damit machen sie ihr Publikum auch gegen Einwanderer
Zusätzliche Folie 1
Diese Folie enthält Symbole in Bezug auf Vielfalt und Inklusion im gleichen Farbthema, die von Ihnen verwendet werden können, um eigene zusätzliche Informationen bereitzustellen.
Zusatzfolie 2
Diese Folie kann von jedem bearbeitet werden, um Informationen über Ihre Organisation bereitzustellen. Die Rutsche verwendet das gleiche Farbthema und ähnliche Designelemente wie das Hauptdeck.
Zusatzfolie 3
Diese Folie enthält einen bearbeitbaren 30-60-90-Tage-Plan und kann vollständig an die Bedürfnisse des Präsentators angepasst werden.
Zusatzfolie 4
Diese Folie enthält eine Roadmap-Vorlage, die Sie bearbeiten können, um Ihre Roadmap wirkungsvoll zu kommunizieren.
Zusatzfolie 5
Diese vollständig bearbeitbare Folie enthält den Aktivitätskalender für Diversity & Inclusion-Aktivitäten, die Sie für Ihre Teams planen können.
Zusatzfolie 6
Diese vollständig bearbeitbare Folie enthält Zeitleisten für Ihren Plan zur Umsetzung der Diversity & Inclusion-Agenda in Ihrer Organisation.
Diversity and Inclusion Training on Cultural Reasons Behind Bias Formation Edu Ppt mit allen 10 Folien:
Nutzen Sie unser Diversitäts- und Inklusionstraining zu kulturellen Gründen hinter der Bildung von Vorurteilen Edu Ppt, um Ihnen effektiv dabei zu helfen, Ihre wertvolle Zeit zu sparen. Sie sind gebrauchsfertig und passen in jede Präsentationsstruktur.
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